كتاب أكاديمي حديث يهدف إلى إعادة تعريف مجال التصميم التعليمي من خلال دمج الأسس الكلاسيكية مع علوم التعلم الحديثة وقوة الذكاء الاصطناعي. يستكشف الكتاب التحول من التصميم المرتكز على المحتوى إلى هندسة الخبرات التعليمية الذكية، التكيفية، والمخصصة، مع اقتراح نماذج وممارسات جديدة تناسب عصر الأنظمة التوليدية والوكلاء الذكيين.
25 chapters132,185 words
Read NowChapters
1مقدمة: التصميم التعليمي في مفترق الطرق2أسس التصميم التعليمي الكلاسيكي: النماذج والمبادئ3علوم التعلم الحديثة: فهم الدماغ والمتعلم4الثورة الرقمية وظهور الذكاء الاصطناعي في التعليم5الحاجة إلى إعادة تعريف: من هندسة المحتوى إلى هندسة الخبرات6فهم الذكاء الاصطناعي: أنواعه وتطبيقاته في التعليم7التعلم المخصص والتكيفي: محرك الذكاء الاصطناعي8تحليل البيانات الضخمة والتعلم الآلي لتعزيز التعلم9الذكاء الاصطناعي التوليدي: إمكانيات جديدة للمحتوى والتفاعل10الاعتبارات الأخلاقية والتحيزات في أنظمة الذكاء الاصطناعي التعليمية11تصميم المحتوى التقليدي: النظريات والممارسات12المحتوى الديناميكي والتكيفي: تجاوز الثبات13هندسة بيئات التعلم التفاعلية بمساعدة الذكاء الاصطناعي14تصميم التقييمات الذكية والتغذية الراجعة الفورية15بناء مسارات تعلم مخصصة ومدعومة بالذكاء الاصطناعي16نماذج تصميم تعليمي جديدة لعصر الذكاء الاصطناعي17تصميم أنظمة التعليم الذكية والوكلاء التفاعليين18دمج الواقع الافتراضي والمعزز مع الذكاء الاصطناعي19دور الموجهين والمدربين البشريين في بيئات الذكاء الاصطناعي20قياس وتقييم فعالية الخبرات التعليمية الذكية21استراتيجيات تنفيذ التصميم التعليمي المعتمد على الذكاء الاصطناعي22التحديات والعقبات في تبني الذكاء الاصطناعي بالتعليم23تطوير الكفاءات المطلوبة لمصمم التعليم في العصر الجديد24الاتجاهات المستقبلية للذكاء الاصطناعي وتصميم التعلم25رؤية مستقبلية: نحو نظام بيئي تعليمي ذكي ومتكامل
★★★★★
5.0(1 ratings)Rate this work